廈門大學(xué)
近年來，廈門大學(xué)機房的規(guī)模逐步擴大，閑置硬件數(shù)量眾多卻無法合理利用，且機房管理模式落后，無法遠(yuǎn)程集中管理，費時費力。2019年暑假，廈門大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與軟件學(xué)院合并之際，接觸到噢易桌面云技術(shù)，在閑置服務(wù)器的基礎(chǔ)上就老機房進行桌面云改造，利用原有的舊電腦作為終端設(shè)備，充分利用之前采購的服務(wù)器的計算資源，部署750點的噢易桌面云滿足全院師生的計算機基礎(chǔ)教學(xué)、軟件編程實訓(xùn)、自動化實驗以及計算機等級考試和部分社會考試項目。
建設(shè)規(guī)模
部署750點的噢易桌面云軟件，利舊原有終端。
應(yīng)用場景
主體為公共機房建設(shè)，負(fù)責(zé)學(xué)生日常教學(xué)及實訓(xùn)。
教學(xué)軟件
CAD、 Photoshop. Eclipse、VM workstation、VC、VB等。
應(yīng)用價值
噢易工作人員在與老師溝通過程中得知以往機房管理主要存在以下挑戰(zhàn)：
1、不同專業(yè)學(xué)生使用機房需不同軟件，單個系統(tǒng)負(fù)載軟件過多。
2、課堂上難管控學(xué)生行為，如無法避免學(xué)生開與課程無關(guān)程序。
3、大量的終端無法遠(yuǎn)程管理維護。如需系統(tǒng)更新和軟件升級時工作量大，管理困難。
了解到機房現(xiàn)狀，噢易技術(shù)人員現(xiàn)場測試學(xué)校機器，確認(rèn)無硬件兼容性問題后，在750臺舊PC上部署安裝噢易教育桌面云進行利舊改造，分別用于學(xué)生上課、實驗實訓(xùn)。使用桌面云改造后，教學(xué)體驗和管理層面比起之前均有顯著提升：
1、根據(jù)需要創(chuàng)建 了多套win7場景，應(yīng)用CAD、Photoshop、編程、VM虛擬機、考試、培訓(xùn)等多教學(xué)環(huán)境。
2、使用中完美兼容多種外接設(shè)備：如投影、中控、單片機、示波器、實驗箱等；無需改造網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)架構(gòu)及終端使用習(xí)慣，同時教學(xué)場景內(nèi)的桌面關(guān)閉之后便自動還原，保證純凈的教學(xué)環(huán)境。
3、上課時能夠?qū)W(xué)生行為進行管控，如監(jiān)測學(xué)生屏幕、設(shè)置程序黑白名單、網(wǎng)絡(luò)控制等。
4、在管理平臺遠(yuǎn)程管理機房教學(xué)環(huán)境，一鍵更新系統(tǒng)、升級軟件，無需來到機房就進行管理維護，為管理工作提供了極大便利。
網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)
運行效果
