引領(lǐng)國際高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，噢易云榮獲聯(lián)合國教科文“高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)”
近日，2023國際網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（IIOE）全球伙伴高峰會(huì)在南方科技大學(xué)舉辦。會(huì)議以“人工智能時(shí)代的高等教育變革”為主題，邀請(qǐng)全球教育領(lǐng)袖、政策制定者、專家學(xué)者、企業(yè)機(jī)構(gòu)等高等教育利益相關(guān)方，就人工智能對(duì)高等教育帶來的新機(jī)遇、人工智能如何驅(qū)動(dòng)院校管理、開拓教師專業(yè)發(fā)展通道，和如何進(jìn)行有效治理等議題做充分的分享和討論。來自亞洲、非洲、拉丁美洲、阿拉伯地區(qū)、歐洲的28個(gè)國家約90位海外嘉賓和100余位中國嘉賓參會(huì)。噢易云作為聯(lián)合國科教文組織戰(zhàn)略合作伙伴、IIOE企業(yè)合作伙伴受邀參會(huì)，并榮獲聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心“高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)”。
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（圖）
圓桌論壇 共享中國高等教育數(shù)字化經(jīng)驗(yàn)智慧
噢易云參與微證書提升高校教師職業(yè)發(fā)展的圓桌論壇環(huán)節(jié)
在微證書提升高校教師職業(yè)發(fā)展的圓桌論壇環(huán)節(jié)，噢易云國際市場(chǎng)總監(jiān)邢太全與馬來西亞馬來亞大學(xué)教育學(xué)院副院長Husaina Banu Kenayathulla、尼泊爾特里布萬大學(xué)的院長Chitra Bahadur Budhatoki、阿爾及利亞胡阿里·布邁丁科技大學(xué)（USTHB）學(xué)術(shù)副校長Noureddine Bali等嘉賓探討了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和方法、微證書項(xiàng)目及其對(duì)教師的價(jià)值、AI技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)、混合式學(xué)習(xí)的延續(xù)和重要性。
圓桌討論現(xiàn)場(chǎng)（圖）
噢易云國際市場(chǎng)總監(jiān)邢太全表示，校企合作是技術(shù)發(fā)展賦能高等教育的強(qiáng)力保障，IIOE合作項(xiàng)目“智慧教室”項(xiàng)目受到廣泛的社會(huì)認(rèn)可，憑借廣泛的國際影響力、突出的社會(huì)價(jià)值與豐富的展現(xiàn)形式成功入選2023年“攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體精品案例”。作為聯(lián)合國教科文組織戰(zhàn)略合作伙伴，噢易云攜手聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心（UNESCO-ICHEI）共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，聯(lián)合打造智慧教室落地，構(gòu)筑教育未來的無限可能。智慧教室項(xiàng)目采用“一國、一校、一教室”的模式，在每個(gè)參與項(xiàng)目的發(fā)展中國家選取一所頂尖大學(xué)搭建示范性項(xiàng)目，并依托智慧大屏、錄播系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、教學(xué)機(jī)器人等技術(shù)與設(shè)備開展豐富多樣的創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)數(shù)字教育資源的共建共享。
巴基斯坦第一個(gè)智慧教室在拉合爾工程技術(shù)大學(xué)落地使用（圖）
致力于成為全球桌面領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊
噢易云榮獲高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)
峰會(huì)中，噢易云不僅在圓桌論壇上分享了中國智慧，“中山大學(xué)數(shù)字孿生混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間項(xiàng)目”更是憑借領(lǐng)先的技術(shù)和先鋒的創(chuàng)新從百余份數(shù)字化教育創(chuàng)新案例中脫穎而出，榮獲高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)。
噢易云榮獲“高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)”（圖）
“高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)”（以下簡稱先鋒獎(jiǎng)）是由高等教育數(shù)字化先鋒案例獎(jiǎng)”（以下簡稱先鋒獎(jiǎng)）是由聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心（UNESCO-ICHEI）設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在鼓勵(lì)和表彰IIOE全球合作伙伴機(jī)構(gòu)在高等教育數(shù)字化領(lǐng)域的積極探索、創(chuàng)新和實(shí)踐。本屆先鋒獎(jiǎng)主題為“高等教育混合式教學(xué)改革與創(chuàng)新”，涵蓋課堂教學(xué)創(chuàng)新、數(shù)字化資源與建設(shè)、數(shù)字化學(xué)生支持、院校數(shù)字化治理與服務(wù)等內(nèi)容。“先鋒獎(jiǎng)”注重發(fā)掘本土化實(shí)踐方案，致力于匯聚IIOE伙伴聯(lián)盟的全球影響力，引領(lǐng)并推動(dòng)亞洲、非洲和拉美等發(fā)展中國家高校的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
近年來，隨著數(shù)字技術(shù)的高速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，智慧校園已然成為未來校園的發(fā)展趨勢(shì)。中山大學(xué)作為綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，2023年初，攜手噢易云共同打造“中山大學(xué)數(shù)字孿生混合實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間項(xiàng)目”，通過噢易孿生實(shí)驗(yàn)室TSpace構(gòu)建了100點(diǎn)線上線下一體化的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與數(shù)字孿生、云桌面云技術(shù)的深度融合，為師生提供一個(gè)高效、創(chuàng)新、智能的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境和平臺(tái)，重構(gòu)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式，豐富高校人才培養(yǎng)模式，打造具備國內(nèi)領(lǐng)先水平的新型教學(xué)模式和機(jī)制。此次獲獎(jiǎng)不僅是對(duì)噢易云在顛覆與革新傳統(tǒng)教學(xué)模式方面的肯定，同時(shí)也證明了噢易云在“智慧校園”和“數(shù)字教學(xué)”理念的深度實(shí)踐與探索所作出的卓越貢獻(xiàn)。
智慧教育全系列產(chǎn)品，引領(lǐng)桌面云發(fā)展
噢易教育融合桌面云、孿生實(shí)驗(yàn)室TSpace、云終端等多款產(chǎn)品驚艷亮相
峰會(huì)上，噢易云與加納等多國教育部領(lǐng)導(dǎo)就教育數(shù)字化發(fā)展建設(shè)進(jìn)行了深入交流。基于中國教育數(shù)字化在個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化等方面的落地經(jīng)驗(yàn)，噢易云分享了噢易教育融合桌面云、孿生實(shí)驗(yàn)室TSpace、云終端等多款前沿產(chǎn)品及解決方案，作為可信的桌面云技術(shù)與方案提供商，噢易云將持續(xù)利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生等新一代信息技術(shù)賦能全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建未來教育新生態(tài)。
噢易云國際市場(chǎng)總監(jiān)邢太全與加納教育部高教司司長兼總統(tǒng)辦公室副總干事合影（圖）
噢易云國際市場(chǎng)總監(jiān)邢太全與埃塞俄比亞多所高校校長合影（圖）
與會(huì)嘉賓參觀噢易云展會(huì)（圖）
各國相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與噢易云工作人員交流合影（圖）
此次峰會(huì)是向世界展示中國教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的的卓越實(shí)力，也是噢易云拓展海外市場(chǎng)，將中國智慧教育經(jīng)驗(yàn)播撒到全球各地重要的交流平臺(tái)，噢易云與國際專家領(lǐng)導(dǎo)深度交流，拓寬全球視野，加強(qiáng)合作伙伴關(guān)系，為全球教育數(shù)字化發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國智慧。同時(shí)，噢易云作為可信的桌面云技術(shù)和方案提供商，持續(xù)致力于成為全球桌面服務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，讓人人擁有一臺(tái)長在云上的電腦，共創(chuàng)云端數(shù)字化辦公學(xué)習(xí)空間。目前噢易云產(chǎn)品已覆蓋10多個(gè)海外國家和地區(qū)，其中教育融合桌面云產(chǎn)品已在新加坡、馬來西亞、日本、韓國、德國、葡萄牙、阿聯(lián)酋、越南、印度、巴基斯坦、丹麥等海外市場(chǎng)成功落地并帶來良好效益。未來，噢易云將繼續(xù)響應(yīng)國家"一帶一路"政策 ，加強(qiáng)和聯(lián)合國科教文組織的密切合作，推動(dòng)國際教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和經(jīng)驗(yàn)共享，助力高等教育實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的數(shù)字化、智能化和個(gè)性化，為全球高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持，積極推動(dòng)世界教育的進(jìn)步和發(fā)展！